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農業とITを経て教壇へ — 学びの記録 | 氷河期世代の耕す教室
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和楽器– tag –

  • 目を閉じて音楽を聴く児童、手で拍を取りながら聴く児童、音楽の構造を色分けしたワークシートを前にした児童が描かれたアニメ風イラスト。「曲のよさを見いだし、味わって聴く」のテキスト入り
    3年生

    曲のよさを見いだし、味わって聴く——鑑賞

    「聴く」とは何をすることか 音楽を「聴く」——日常生活で誰もがしていることだ。しかし、音楽科の鑑賞で求められる「聴く」は、BGMとして流すこととは違う。 曲や演奏のよさなどを見いだし,曲全体を味わって聴くこと。 2つのことが求められている。 よさ...
    2026年5月23日
  • リコーダーを吹く児童、鍵盤ハーモニカを弾く児童、木琴を叩く児童が合奏している様子のアニメ風イラスト。「リコーダーと出会い、音を合わせる」のテキスト入り
    3年生

    リコーダーと出会い、音を合わせる——器楽

    新しい楽器との出会い 中学年の器楽活動で、最も大きな変化がある。リコーダーとの出会いだ。 低学年で感じ取った器楽表現の楽しさを基盤にしながら,既習の楽器を含めてリコーダーや鍵盤楽器,和楽器などの演奏に取り組み,曲の特徴を捉えた表現を工夫し...
    2026年5月22日
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