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氷河期世代の耕す教室
農業とITを経て教壇へ — 学びの記録 | 氷河期世代の耕す教室
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即興– tag –

  • 木琴やトライアングルなど様々な楽器を使って音楽をつくる児童たち、図形楽譜を描く児童が描かれたアニメ風イラスト。「音を選び、つなげ、まとまりをつくる」のテキスト入り
    3年生

    音を選び、つなげ、まとまりをつくる——音楽づくり

    2つの活動 音楽づくりは、歌唱や器楽とは異なる独自の活動だ。既存の曲を歌ったり演奏したりするのではなく、自分たちで音楽をつくる。 中学年の音楽づくりには、2つの活動がある。 活動内容即興的に表現するその場で音を選択したり組み合わせたりして表現...
    2026年5月23日
  • ジャングル探検をイメージして踊る児童、ロックのリズムで弾んで踊る児童たちが描かれるアニメ風イラスト。「なりきって踊り、リズムに乗って踊る」のテキスト入り
    3年生

    なりきって踊り、リズムに乗って踊る——表現運動

    「心身を解き放つ」運動 体育の中で、表現運動は異質な存在かもしれない。記録も勝敗もない。正解の動きもない。 自己の心身を解き放して,イメージやリズムの世界に没入してなりきって踊ることが楽しい運動であり,互いのよさを生かし合って友達と交流し...
    2026年5月21日
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