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農業とITを経て教壇へ — 学びの記録 | 氷河期世代の耕す教室
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鑑賞– tag –

  • 目を閉じて音楽を聴く児童、手で拍を取りながら聴く児童、音楽の構造を色分けしたワークシートを前にした児童が描かれたアニメ風イラスト。「曲のよさを見いだし、味わって聴く」のテキスト入り
    3年生

    曲のよさを見いだし、味わって聴く——鑑賞

    「聴く」とは何をすることか 音楽を「聴く」——日常生活で誰もがしていることだ。しかし、音楽科の鑑賞で求められる「聴く」は、BGMとして流すこととは違う。 曲や演奏のよさなどを見いだし,曲全体を味わって聴くこと。 2つのことが求められている。 よさ...
    2026年5月23日
  • リコーダーを吹く児童、楽譜を見て歌う児童、木琴を叩く児童が描かれたアニメ風イラスト。「思いから思いや意図へ」のテキスト入り
    3年生

    「思い」から「思いや意図」へ——3年音楽の全体像

    音楽科が育てる力 音楽科の目標は、こう示されている。 表現及び鑑賞の活動を通して,音楽的な見方・考え方を働かせ,生活や社会の中の音や音楽と豊かに関わる資質・能力を次のとおり育成することを目指す。 「生活や社会の中の音や音楽と豊かに関わる」——...
    2026年5月22日
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