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農業とITを経て教壇へ — 学びの記録 | 氷河期世代の耕す教室
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個性– tag –

  • 「わたしの取扱説明書」を書く3年生女子のアニメ風イラスト。3人の友達が「絵が上手」「やさしい」などのカードを添え、横の鏡には「のんびり屋(短所)」と「丁寧(長所)」が虹の橋で繋がっている。「自分の特徴に気付く/長所を伸ばす/短所と長所は表裏一体」のテキスト入り
    中学年

    「自分の特徴に気付き、長所を伸ばす」——3年道徳・個性の伸長

    「自分のいいところ、書いてみよう」が難しい3年生 3年生に「自分のよいところを3つ書こう」と促すと、半分以上の子の手が止まる。とくに男子は「えー、ない」「思いつかない」と顔を見合わせ、女子は周りの様子をうかがいながら鉛筆をさまよわせる。 これ...
    2026年5月11日
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