言語活動– tag –

「活動」をどう設計するか 外国語活動は「活動」だ。教科書を読み、知識を覚え、テストで確認する——そういう授業ではない。 児童が実際にコミュニケーションを行う場面を設定して，言語活動を効果的に経験することが大切 では、どうすれば「実際にコミュニ...

「見る」は受動ではない 鑑賞と聞くと、静かに座って作品を眺めるイメージがあるかもしれない。しかし、図画工作科の鑑賞は能動的な活動だ。 身近にある作品などを，進んで見たり，触ったり，これらについて話したりするなど，自ら働きかけ，自分の見方や...