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農業とITを経て教壇へ — 学びの記録 | 氷河期世代の耕す教室
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節制
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中学年
「言われなくても、自分で考える」——3年道徳・節度、節制の質的転換
「お母さんに言われたから」からの卒業 「歯磨いたの?」「片付けは?」「明日の用意した?」——低学年までは、家庭でも学校でも、外からの声が生活を整える役割を担う。子どもの一日のリズムは、ほとんどが大人の声によって作られている。 中学年の「節度...
2026年5月10日
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