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農業とITを経て教壇へ — 学びの記録 | 氷河期世代の耕す教室
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相互理解
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中学年
「自分と違う意見も大切にする」——3年道徳・相互理解、寛容
「えっ、なんで?」が増える教室 3年生の話し合いの場面で、よく聞こえてくる声がある。「えっ、なんで?」「ちがうよ、ぼくはこう思う」。低学年では「うん、そうだね」で流れていた話し合いが、中学年になると意見の食い違いが表に出てくる。 ある算数の...
2026年5月12日
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