数学的活動– tag –

なぜ学習指導要領から読むのか 教育実習で小学校3年生を担当することになった。算数、国語、道徳、学活——実際に授業をする教科だ。 指導案を書く前に、まずやるべきことがある。学習指導要領を読むことだ。 学習指導要領は、いわば教育の要件定義書にあた...

「3＋5はいくつ？」は何を引き出しているか 「3＋5はいくつ？」 教室でよく聞く発問だ。子どもは「8！」と答える。正解。次の問題へ進む。 しかし、この発問が子どもの頭の中で実行した処理は何だったのか。記憶の中から「3＋5＝8」を検索し、返した。それ...