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農業とITを経て教壇へ — 学びの記録 | 氷河期世代の耕す教室
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公共の精神
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中学年
「進んでみんなのために働く」——3年道徳・勤労、公共の精神
「えー、今日も当番なの?」 教室の朝。日直の名前が黒板に書いてある。1年生の頃なら「今日は私の番だ」と嬉しそうに前に出ていた子が、3年生になると「えー、今日も当番なの?」と顔をしかめる。給食当番、配り当番、黒板係、窓係。やればよいのは分かっ...
2026年5月12日
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